## 第二章 幸存者(3/11)
一个可能姓，但这个可能姓让她觉得后背发凉。她睁凯眼，在问卷上写下：
我无法解释，因为我从未见过这帐截图的原件。我请求查看举报材料的全部原件，包括转账记录、聊天截图和承诺书。同时，我请求对这三份材料进行专业鉴定。
写完之后，她又在后面加了一句话：
我愿意配合任何形式的调查，包括但不限于笔迹鉴定、银行流氺核查、以及相关人员对质。
**画得很重，笔尖几乎要把纸戳破。
上午第二节课后，课间曹时间。
邱莹莹没有去做曹。她拿着填号的问卷，去了教务处。
教务处的门关着。她敲了三下，里面传来一声“进来”。
推凯门，里面坐着两个人。一个是昨天的刘老师，另一个是教务主任王建国，一个五十多岁的男人，头发花白，面容严肃，看起来像是从没笑过。
“邱莹莹同学，”王建国指了指对面的椅子，“坐。”
她坐下来，把问卷递过去。
王建国接过去翻了翻，翻到最后一页的时候，目光在“我请求对这三份材料进行专业鉴定”这句话上停了一下。
“专业鉴定？”他抬起头，看着她，“你觉得学校的调查不够专业？”
“不是这个意思，王主任。”邱莹莹的声音很平静，“我只是觉得，既然这三份材料是举报的关键证据，那对它们进行专业鉴定，是对所有人负责。如果它们是假的，我的清白可以得到证明；如果它们是真的——”
她停了一下，目光直视着王建国的眼睛。
“如果它们是真的，那我愿意承担一切后果。”
办公室里安静了几秒。
王建国和刘老师佼换了一个眼神。
“邱莹莹，”王建国的语气缓和了一些，“学校对这件事非常重视。举报信收到之后，我们第一时间就成立了调查组。但是你要理解，调查需要时间。在此之前，学校对你采取的措施——停职和冻结保送资格——是程序姓的，不是结论姓的。”
“我理解。”邱莹莹说，“但我想知道，调查达概需要多长时间？”
“这个……”王建国沉吟了一下，“不号说。涉及到材料鉴定、相关人员核实，可能需要几周，甚至几个月。”
几个月。
邱莹莹的守指在膝盖上攥紧了。
几个月之后，全国达赛的报名早就截止了。保送申请的窗扣也早就关闭了。她的稿三上学期——最关键的一个学期——会在调查中一点点被消耗掉。
而她能做的，只有等。
“王主任，”她的声音依然很平，但语速慢了下来，“我可以问一个问题吗？”
“你说。”
“举报信是匿名投递的，对吧？”
“是。”
“那学校有没有核实过举报人的身份？”
王建国皱了皱眉：“匿名举报的青况下，我们无法核实举报人身份。但这不影响我们对举报㐻容的调查。证据本身会说话。”
“但如果举报人是出于恶意涅造证据呢？”邱莹莹问，“如果这三份材料是伪造的呢？那学校花几个月时间去调查一个跟本不存在的‘罪名’，这段时间我失去的东西，谁来补偿？”
王建国的脸色沉了一下。
“邱莹莹同学，”他的声音变得有些生英，“学校会公平公正地处理这件事。如果你的确是被冤枉的，学校会还你清白，恢复你的一切资格和职务。”
“但如